Слухати

Правозахисники нагородили школярів та вчителів

23 грудня 2016 - 16:18 135
В офісі Уповноваженого Верховної Ради Україні з прав людини Валерії Лутковської визначили переможців Всеукраїнського конкурсу учнівських есеїв «Права людини крізь призму сучасності»

Визначили також і лауреатів Всеукраїнського конкурсу навчально-методичних розробок з прав людини. Координатор Всеукраїнської освітньої програми «Розуміємо права людини» та керівник освітнього напрямку УГСПЛ Сергій Буров так пояснив причини проведення конкурсу.

Сергій Буров: «На наш погляд, освіта в сфері прав людини поки що на досить низькому рівні в системі сучасної освіти. І ми вважаємо, що таким чином з боку громадянського суспільства у партнерстві із державними органами, які займаються правами людини, ми можемо спонукати навчальні заклади і систему освіти до роздумів, до мислення з позиції прав людини».

sergiy_burov.jpg

Сергій Буров // Громадське радіо
Сергій Буров
Громадське радіо

Лауреатів конкурсу учнівських есе обрали серед 300 учасників з 22 областей України. В роботах учні розповідали про своє бачення прав людини в умовах воєнного конфлікту, прав дитини в школі, реалізацію прав людини особами з інвалідністю, свободу слова та право на життя, проблему трудової та гендерної дискримінації. Наприклад, переможниця конкурсу учениця 10 класу Великопавлівської спеціалізованої школи Зіньківського району, Полтавської області Катерина Калатура написала есей про життя спортсменів з обмеженими можливостями.

Катерина Калатура: «Моя робота була про спортсменів, які займають хороші місця і багато чого досягають, маючи відхилення від здоров’я. У своєму есеї я ніби пропускала через себе це, я ніби відчувала все це. І хотіла більш детально про все це розповісти, як проводяться якісь заходи для дітей із обмеженими можливостями в нашій та інших країнах. Потрібно пам’ятати про таких людей та підтримувати їх.

kateryna_kalatura.jpg

Катерина Калатура // Громадське радіо
Катерина Калатура
Громадське радіо

Студентка Полтавського музичного училища Анастасія Гонтова отримала третє місце із своїм есеєм «Заради того, щоб почати діяти».

Анастасія Гонтова: «Основою мого есею стало те, що відбувається із загальною декларацією прав людини. Те, що написано там, і що є насправді. Що відбувається в нашій країні, і в інших країнах, і як Декларація впливає на нас. Пострадянський синдром у нашій країні: адже складається таке враження, що у нас поняття людина і держава дещо полярно різні».

anastasiya_gontova.jpg

Анастасія Гонтова // Громадське радіо
Анастасія Гонтова
Громадське радіо

Виконуючий обов’язки директора регіональної місії USAID Джон Пеннел розповів, чому саме Сполучені Штати вирішили підтримати цей конкурс.

Джон Пеннел: «Всі ми знаємо, що повага до прав людини є основою будь-якого демократичного суспільства. І саме тому ми, США, пишаємося тим, що маємо змогу підтримати народ України у забезпеченні прав людини у державі. Для нас також є великою честю, що ми маємо змогу співпрацювати з Українською Гельсінською спілкою, з Уповноваженим Верховної Ради з прав людини у таких питаннях як підвищення рівня інформованості, обізнаності українського суспільства у питаннях прав людини. Просвіта перш за все молодого покоління, для того, щоб українська молодь знала перш за все свої права».

dzhon_pennel.jpg

Джон Пеннел // Громадське радіо
Джон Пеннел
Громадське радіо

Лауреатів конкурсу навчально-методичних розробок обирали серед 150 педагогів-учасників з 20 областей України, які подали матеріали з різноманітної тематики в формі уроків, квестів, вікторин, інтерактивних занять, проектів, ділових ігор тощо. Представник Уповноваженого Верховної Ради з прав людини Аксана Філіпішина зауважила високий рівень робіт, представлених на конкурс.

Аксана Філіпішина: «Я надзвичайно вражена есеєм, в якому дано аналіз дискримінаційного законопроекту № 4511, на який є реагування уповноваженого стосовно обмеження прав релігійних організацій на свою діяльність в Україні».

aksana_filipishyna.jpg

Аксана Філіпішина // Громадське радіо
Аксана Філіпішина
Громадське радіо

Виконавчий директор Української Гельсінської спілки з прав людини Аркадій Бущенко звернув увагу, що учасники конкурсу створювали свої есеї та розробки творчо.

Аркадій Бущенко: «Я хочу сказати, що це дуже цікаві твори, які цікаво було читати. Права людини — це не є якась усталена наука із непохитними принципами, які можна вивчити і далі ні про що не думати. І головне, що діти розмірковували, вчителі розмірковували — це найголовніше».

arkadiy_bushchenko.jpg

Аркадій Бущенко // Громадське радіо
Аркадій Бущенко
Громадське радіо

Обидва конкурси організовано програмою USAID «Права людини в дії», яка впроваджується Гельсінською Спілкою в рамках Всеукраїнської освітньої програми «Розуміємо права людини» за підтримки Уповноваженого Верховної Ради України з прав людини.

 

Олег Шинкаренко, «Громадське радіо»

…то цей лист для вас.

Команда Громадського радіо, як і ви, найбільше цінує незалежність. Наша редакція не залежить від олігархів, політиків і держави. У нас немає інших завдань, аніж допомогти вам зрозуміти ситуацію.

Ми принципово лишаємось неприбутковою організацією. На відміну від комерційних мас-медіа, гроші для нас - не мета, а засіб.

Щоби і надалі отримувати правдиву, неперекручену інформацію, ви можете просто зараз допомогти Громадському радіо. Підтримуючи нас, ви робите внесок у своє майбутнє.

ДЯКУЄМО!

ЗРОБІТЬ ВНЕСОК

Якщо ви тут...

Якщо Ви виявили помилку, виділіть її та натисніть Ctrl+Enter.
Facebook Twitter Google+