Слухати

«Громадське радіо» / Скачати зображення

Minecraft з користю: діти спроектували шкільне подвір’я

23 червня 2016 - 14:48 107
Facebook Twitter Google+
За допомогою комп’ютерної гри учні з Києва та Кременчуга отримали змогу розробити віртуальний макет власної школи

Координатор проекту «Мрій. Грай. Дій» Юлія Соболь розповідає про ініціативу, що дала змогу фізично втілити розроблені дітьми оновлення двох шкільних подвір’їв.

Ірина Соломко: Як народилась така ідея?

Юлія Соболь: Проект ініціювали ми з колежанками. В Німеччині в рамках програми культурного обміну вони побували на воркшопі з використання гри в навчанні.

Суть проекту в тому, що діти в грі реалізовують свої задуми щодо шкільного подвір’я, вони будують і візуалізовують свої ідеї. В проекті задіяні дві школи — в Кременчузі та Києві. Остання стадія — дія, коли ці задуми втілюємо в життя.

Гру також можна використати для корисної цілі, Microsoft ще кілька років тому викупив цю гру і зараз використовує її у своїх навчальних програмах. Цю гру навіть використовує ООН для планування просторів у Косово та Гані.

Простори наразі створені віртуально. Також чекаємо на гроші із «Спільнокошту». В Кременчузі підключились партнери, місцева влада, батьки. В Києві є вже домовленість щодо велопарковки, за це нам вже не треба думати. Плануємо підключати ще партнерів.

Ірина Соломко: Чи можна говорити, що ви плануєте подібне по всій Україні?

Юлія Соболь: Ми думали про майбутнє проекту, відкриті до співпраці. Якщо до нас звернуться школи, ми готові проводити такі воркшопи.

В проекті беруть участь діти 8-9 років, вони швидко навчаються — за чотири години у Києві спроектували простір цілої школи. За рахунок вільного спілкування все вийшло, дуже корисно вчити дітей саме в такому форматі.

Василина Думан: Чи ці проекти потім вдосконалюються?

Юлія Соболь: Звичайно, дитяче бачення потім адаптується професійними архітекторами. Уже є заготовки, але плани глобальні, тому потрібен час і кошти. Враховуються також параметри безпеки, відкритість до інших людей. У нас, на жаль, ще недостатньо висока культура підтримки таких речей. Також сподіваємось залучити спільноту сусідів, вже на кінець серпня у Києві заплановано створення майданчика.

Ми сфокусувались на зоні відпочинку, наразі в пошуку оптимальних рішень для облаштування зони, де можна робити уроки, відпочивати між заняттями.

Ірина Соломко: Що можуть зробити школи для реалізації подібного проекту в себе?

Юлія Соболь: Потрібні кошти на воркшоп, можна звернутись до компаній, що займаються іграми. Головне — бажання і вміння домовлятись, відкритість і готовність до проектної роботи. Важлива готовність до змін.

Ми звертались до управління освіти, своїм проектом ми пропонуємо модель, яку далі можна втілювати. Головне — рухатися.

Якщо Ви виявили помилку, виділіть її та натисніть Ctrl+Enter.